Apoyo de inglés dentro de la escuela para familias recién llegadas a Australia: información sobre centros de inglés intensivo, programas de inglés para recién llegados y apoyo EAL/D dentro del aula
EAL/D es la sigla de English as an Additional Language or Dialect (estudiantes que aprenden inglés como lengua o dialecto adicional) y designa el apoyo de inglés dentro de la escuela para estudiantes de K-12 (desde el jardín de infancia hasta la secundaria) que asisten a escuelas australianas hablando un idioma distinto del inglés en casa o sin dominar el inglés. ACARA, que coordina el currículo australiano, diagnostica por etapas el nivel de inglés del estudiante mediante el marco de progresión de aprendizaje (learning progression) de EAL/D, y a partir de ello el departamento de educación de cada estado brinda clases intensivas de inglés y apoyo en el aprendizaje de las materias a los estudiantes recién llegados. El objetivo es ayudar a que el estudiante aprenda a la vez el inglés cotidiano y el inglés académico (academic English) para poder seguir las clases del aula regular.
EAL/D se distingue de otros programas por tratarse de un apoyo dentro de la escuela para hijos e hijas en edad escolar (K-12). Las clases gratuitas de inglés para adultos mayores de 18 años, como los padres, corresponden al AMEP (Programa de Inglés para Adultos Migrantes); para ello, consulta la guía específica de inglés para adultos (AMEP). Además, como EAL/D es un apoyo para ayudar a ponerse al día a los estudiantes recién llegados con poco dominio del inglés, su objetivo es exactamente el opuesto de la preparación para escuelas selectivas, clases OC o NAPLAN, que seleccionan a estudiantes de alto rendimiento. No los confundas. Los procedimientos generales de admisión escolar y elección de zona escolar se tratan en la guía de admisión escolar.
Las familias recién llegadas por lo general contactan primero con la escuela pública de su zona de residencia o con el centro de inglés intensivo/escuela de idiomas que indique el departamento de educación estatal para reservar la matrícula y la evaluación de nivel de inglés. Como el procedimiento y los nombres varían según el estado, verifica siempre la información más reciente en la página oficial del departamento de educación del estado donde resides (NSW, VIC, QLD, SA, WA, TAS, ACT, NT). La escuela o el centro evalúa el nivel de inglés del estudiante, su historial escolar previo y su grado, y luego lo asigna a la modalidad de apoyo más adecuada.
La evaluación de nivel de inglés no es un examen, sino un diagnóstico para la ubicación. El docente a cargo revisa las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura junto con la experiencia de aprendizaje adquirida en la lengua materna, y determina si el estudiante necesita un programa de inglés intensivo o si es más adecuado que reciba el apoyo de un docente de EAL/D en el aula regular. Si a los padres les resulta difícil el inglés en la evaluación o la reunión, pueden solicitar el servicio gratuito de interpretación (TIS National); para más detalles, consulta la guía del servicio de interpretación.
Según el tipo de visa puede aplicarse un arancel. Para las familias con residencia permanente o visa humanitaria, la escuela pública suele ser gratuita, pero para las familias con visa temporal (ciertas subclasses) puede aplicarse un arancel de escuela pública (temporary visa holder fee) según la política de cada estado. Esto es solo información educativa y no asesoría migratoria ni legal, así que verifica los requisitos y costos exactos según tu situación personal en la información oficial del departamento de educación estatal y, de ser necesario, con un agente de migración registrado (MARA) o la guía de visas.
El apoyo EAL/D está dirigido a estudiantes con un contexto en el que se habla un idioma distinto del inglés en casa o en el que no se domina el inglés. No depende de un país de origen o etnia en particular: cualquier familia, sea de habla china, vietnamita, coreana, española, francesa, japonesa u otra, califica si el estudiante necesita apoyo para aprender inglés. Los programas de inglés intensivo para estudiantes recién llegados suelen poder utilizarse durante un período determinado tras la llegada, pero su duración, requisitos y criterios de finalización varían según el estado, así que verifícalos en la página oficial.
No postergues la matrícula por no tener todos los documentos completos. La escuela y el departamento de educación estatal, considerando la situación de las familias recién llegadas, a menudo indican cómo completar los documentos de forma gradual. Lo más seguro es confirmar la lista exacta de documentos obligatorios directamente con la escuela o el centro asignado.
El apoyo EAL/D se divide a grandes rasgos en cursos intensivos separados y apoyo dentro del aula regular, y los nombres varían según el estado. A continuación se muestran las modalidades más representativas, que pueden combinarse según el nivel de inglés y el grado del estudiante.
Son cursos separados en los que los estudiantes recién llegados aprenden inglés de forma intensiva durante un período determinado, como el Intensive English Centre/High School de NSW o la English Language School/Centre de VIC. El nombre, la duración y los requisitos varían según el estado.
El New Arrivals Program, que operan varios estados, brinda apoyo intensivo inicial de inglés a los estudiantes recién llegados. En los primeros grados de primaria es común que el apoyo se brinde dentro de la escuela a la que pertenecen.
Para los estudiantes que han terminado el curso intensivo o que asisten directamente al aula regular, un docente especializado en EAL/D apoya el inglés académico y el aprendizaje dentro y fuera del aula.
Se verifica el progreso con las etapas de la progresión de aprendizaje EAL/D (learning progression) de ACARA y, cuando el estudiante está listo, se realiza una transición gradual a las clases regulares manteniendo el apoyo continuo.
El apoyo de inglés escolar es más eficaz cuando la escuela y la familia colaboran. Si te ocupas de lo siguiente en este orden, podrás ayudar a la adaptación de tu hijo.
Los siguientes errores son frecuentes, así que verifícalos de antemano.
Información del departamento de educación de NSW sobre EAL/D y el apoyo de inglés para estudiantes recién llegados
Información sobre el currículo de EAL de la Autoridad de Currículo y Evaluación de Victoria (VCAA)
Información del departamento de educación de Queensland sobre el programa EAL/D
Recursos de progresión de aprendizaje EAL/D de la Autoridad de Currículo y Evaluación de Australia (ACARA)
Reserva de interpretación gratuita (TIS National) para reuniones entre padres y docentes
EAL/D es la sigla de English as an Additional Language or Dialect (inglés como lengua o dialecto adicional) y es el apoyo de inglés dentro de la escuela para estudiantes de K-12 que hablan un idioma distinto del inglés en casa o que no dominan el inglés. Su objetivo es ayudar a que el estudiante aprenda a la vez el inglés cotidiano y el inglés académico (academic English) para poder seguir las clases regulares, y lo administra el departamento de educación de cada estado.
El AMEP es un programa gratuito de inglés para adultos migrantes mayores de 18 años, mientras que EAL/D es el apoyo de inglés dentro de la escuela para hijos e hijas en edad escolar (K-12). Para el inglés de los propios padres, consulta la guía de inglés para adultos (AMEP); para los hijos, esta guía. La edad destinataria y el organismo que los administra son diferentes.
Para las familias con residencia permanente o visa humanitaria, la escuela pública suele ser gratuita, pero para las familias con visa temporal puede aplicarse un arancel (temporary visa holder fee) según la política del estado. Los requisitos y los costos varían según el estado y cambian con frecuencia, así que verifícalos en la página oficial del departamento de educación del estado donde resides. Esto es información educativa y no asesoría migratoria.
No necesariamente. Muchos estados ofrecen apoyo intensivo inicial para estudiantes recién llegados, como centros de inglés intensivo, escuelas de idiomas o el New Arrivals Program. Según el resultado de la evaluación de nivel de inglés, se asigna al estudiante a un curso intensivo o al apoyo EAL/D dentro del aula, y cuando está listo pasa gradualmente a las clases regulares.
A través de la escuela puedes reservar el servicio gratuito de interpretación (TIS National) para comunicarte en tu lengua materna durante las reuniones y actividades con los docentes. Para saber cómo reservarlo y aprovecharlo, consulta la guía del servicio de interpretación.
No. Las escuelas selectivas, las clases OC y la preparación para NAPLAN están orientadas a seleccionar a estudiantes de alto rendimiento, y su objetivo es exactamente el opuesto del apoyo de inglés (EAL/D) para estudiantes recién llegados. No los confundas; para la preparación de los exámenes de selección, consulta la guía de escuelas selectivas y NAPLAN.
En NSW existe el Intensive English Centre/High School, en VIC la English Language School/Centre, y así los nombres y estructuras varían según el estado. Algunos estados operan el New Arrivals Program. Lo más preciso es verificar el programa, los requisitos y la forma de solicitud exactos en la página oficial del departamento de educación del estado donde resides.
